В данной работе раскрыт потенциал исследовательской
деятельности учащихся как один из методов преподавания математики, который
позволяет повысить качество знания учеников, подготовить к самостоятельной
исследовательской работе при решении нестандартных задач группы «С» ЕГЭ.
«Потенциал исследовательской
деятельности 
Подготовка к ЕГЭ по теме: «